Принципи навчання при нейронечіткому керуванні фактичним станом об’єкта

Лазарєва, Наталля Миколаївна; Лазарєв, Олексій Владленович

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/12613

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лазарєва, Наталля Миколаївна	-
dc.contributor.author	Лазарєв, Олексій Владленович	-
dc.date.accessioned	2022-11-26T09:43:07Z	-
dc.date.available	2022-11-26T09:43:07Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Лазарєва Н. М. Принципи навчання при нейронечіткому керуванні фактичним станом об’єкта / Н. М. Лазарєва, О. В. Лазарєв // Інформаційно-керуючі системи на залізничному транспорті : тези стендових доповідей та виступів учасників 35-ї міжнародної науково-практичної конференції "Інформаційно-керуючі системи на залізничному транспорті" (Харків, 11 листопада, 2022 р.). – 2022. – Т. 27 № 3 (додаток). – С. 59-60.	uk_UA
dc.identifier.issn	1681-4886 (рrint); 2413-3833 (online)	-
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/12613	-
dc.description.abstract	Сучасні інформаційні методи дозволяють враховувати все різноманіття ситуацій, умов експлуатації, забезпечують оперативну обробку результатів в умовах невизначеності вхідної інформації з отриманням значень показників технічного стану об’єкта. Навчена модель забезпечує повну реалізацію керування від визначення фактичного стану об’єкта до прийняття рішень без залучення експерта. Наявність комплексного підходу до узагальнення кількісних і якісних факторів впливу дозволяє штучному інтелекту дещо перевищувати людські можливості.	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Принципи навчання при нейронечіткому керуванні фактичним станом об’єкта	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Т. 27 № 3 (додаток)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Лазарєва.pdf		1.47 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record