Фільмування як засіб самовираження та вивчення гуманітарних дисциплін (проєкт RETOPIA)

Abstract

Вивчення студентами суспільно-політичних дисциплін допомагає їхній соціалізації, розвитку особистісних компетентностей. Але гуманітарна освіта завжди актуалізує перегляд ідентичностей, історичні образи та травматичну пам’ять. Це все пов’язано також з конфліктами минулого та сучасності. Саме тому історія, політологія, соціологія, філософія та інші дисципліни є приводом для саморефлексії, самопрезентації та вдосконалення навичок вести суспільний діалог. Сьогодні це відбувається часто не через прямий контакт учасників діалогу, а на таких платформах, як соціальні мережі, а інструментом є тільки усний чи письмовий текст, а творення візуальних образів: мемів, відео тощо.