Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13503Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Паламарчук, Ігор Васильович | - |
| dc.contributor.author | Глушенко, Тетяна Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-01-30T20:35:36Z | - |
| dc.date.available | 2023-01-30T20:35:36Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Паламарчук І. В. Тьюторська діяльність в умовах трансформації системи освіти вищої школи / І. В. Паламарчук, Т. М. Глушенко // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 34-36. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13503 | - |
| dc.description.abstract | Однією зі світових тенденцій сучасної освіти є зміцнення позиції тьютора як повноцінного учасника освітнього процесу. В рамках освітнього процесу індивідуалізація навчання передбачає орієнтацію викладачів і освітнього середовища в цілому на індивідуальні психологічні, когнітивні і фізіологічні особливості студентів. Студент набуває все більшої самостійності в організації своєї освітньої діяльності у закладах вищої освіти, а перед ЗВО стоїть завдання забезпечення управління його потенціалом. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Тьюторська діяльність в умовах трансформації системи освіти вищої школи | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Паламарчук.pdf | 1.57 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.