Методи стимулювання і мотивації самостійної роботи студентів при кредитно-модульній системі

Волохов, Володимир Анатолійович

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18826

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Волохов, Володимир Анатолійович	-
dc.date.accessioned	2023-12-29T17:31:15Z	-
dc.date.available	2023-12-29T17:31:15Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Волохов В. А. Методи стимулювання і мотивації самостійної роботи студентів при кредитно-модульній системі / В. А. Волохов // Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 90-91.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18826	-
dc.description.abstract	Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності спрямовуються на формування позитивних мотивів навчання, стимуляцію пізнавальної активності та усвідомлення студентами вагомості здобутих знань. Успішне вирішення поставлених завдань залежить від того, як швидко студенти адаптуються до навчального процесу. Тому важливою педагогічною умовою адаптації студентів до вивчення економічних дисциплін є освоєння викладачами методик навчання студентів умінням організувати навчальну діяльність.	uk_UA
dc.publisher	Українська державна академія залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Методи стимулювання і мотивації самостійної роботи студентів при кредитно-модульній системі	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Волохов.pdf		228.27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record