Комунікативні бар`єри та засоби їх подолання упродовж навчального процесу в іншомовній аудиторії

Abstract

Якщо дві особистості вступають в процес мовної взаємодії, завжди існує вірогідність того, що комунікативні інтенції одного чи обох партнерів залишаться нереалізованими, внаслідок чого акт спілкування не відбувається. Можливість комунікативної невдачі або комунікативного непорозуміння зростає в декілька разів, коли суб’єктами взаємодії виступають представники різних культурних, соціальних та релігійних етносів, які обрали засобом спілкування нерідну (в нашому випадку російську або українську) мову. В цілому усі бар’єри спілкування у такій ситуації можна поділити на соціальні, психологічні та власне мовні.