Активні методи навчання на практичних заняттях з української мови за професійним спрямуванням

Abstract

UA: У статті розглядаються питання та приклади використання активних методів навчання на практичних заняттях з української мови у ВНЗ. Навчання – це складний і багатогранний процес, коли відбувається не тільки розвиток, але й виховання студентів. Ділова гра є важливим етапом у розвитку професійного мовлення, виробленні індивідуального стилю спілкування й поведінки під час колективного розв᾿язання завдань. Ще одним ефективним активним методом навчання виступає метод «круглого столу» – вид групового вирішення тих чи тих питань, якому властиві певний порядок і черговість висловлювань його учасників, а також рівні права і позиції всіх присутніх.

EN: The article deals with the problems and examples of using active teaching methods in the practical classes of the Ukrainian language at the university. Education is a difficult and multifaceted process when we have not only the development but also the education of students. Each teacher has priority in certain training methods but in each of them there is interaction between the teacher and the student, depending on the form of training. Business game is an important stage in the development of professional speech, the development of an individual style of communication and behavior during the collective solution of tasks. Another effective active method of teaching is the method of the “round table” – the type of a group decision of certain issues which has a certain order and consistency of statements of its participants as well as the equal rights and positions of all present.