Аналіз впливу обмеження доступу до лабораторій і порушення енергопостачання на якість викладання в умовах надзвичайного стану та шляхи подолання проблеми

Abstract

Надзвичайний стан призводить до необхідності подальшого запровадження дистанційного навчання. Одним із недоліків дистанційного навчання є відсутність можливості проводити лабораторні роботи на обладнанні навчального закладу. В основному це обладнання недоступне здобувачам. Також деякі програми, завантажені в лабораторіях, не можуть бути завантажені на домашніх гаджетах здобувачів. Одним із важливих недоліків навчання при надзвичайному стані є нестабільне електропостачання і поганий інтернет. Це не дає можливість відвідувати лекції в повному обсязі.