Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/32298
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНіколаєв, Олександр Павлович-
dc.contributor.authorКондращенко, Олена Володимирівна-
dc.contributor.authorКондращенко, Валерій Іванович-
dc.contributor.authorNikolaev, A.P.-
dc.contributor.authorKondrachenko, E.V.-
dc.contributor.authorKondrachenko, V.I.-
dc.date.accessioned2026-05-13T08:55:02Z-
dc.date.available2026-05-13T08:55:02Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationНіколаєв О. П. До питання активації води замішування портландцементу / О.П. Ніколаєв, О.В. Кондращенко, В.І. Кондращенко // Проблеми надійності та довговічності інженерних споруд і будівель на залізничному транспорті: тези доповідей 8-ої міжнар. науково-техн. конф., 20-22 листопада 2019 р. Частина 2. – Харків: УкрДУЗТ, 2019. – С. 231-232.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/32298-
dc.description.abstractПитання економії цементу шляхом активації води замішування періодично приверталоувагу багатьох фахівцівще з середини минулого століття [1,2]. Сенс такого підходу полягає в спробах зміни структури і властивостей води за рахунок механічної, магнітної, електромагнітної і деяких інших видів її обробки, що здійснювались у спеціальних пристроях [3]. При цьому припускалося підвищити активність води не враховуючи, що позитивний результат можна отримати тільки через зміну властивостей рідкої фази під час твердіння цементу.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleДо питання активації води замішування портландцементуuk_UA
dc.title.alternativeOn the issue of water activation for portland cementuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Проблеми надійності та довговічності інженерних споруд і будівель на залізничному транспорті. Ч. 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Nikolaev.pdf2.74 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.