Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/8536
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАкімов, Олександр Іванович-
dc.contributor.authorСушко, Дмитро Леонідович-
dc.date.accessioned2021-12-07T11:23:37Z-
dc.date.available2021-12-07T11:23:37Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationМетодичні вказівки до виконання практичних завдань та самостійної роботи з дисципліни «Електроматеріалознавство та техніка високих напруг» / укладачі : О. І. Акімов, Д. Л. Сушко ; кафедра електроенергетики, електротехніки та електромеханіки. - Харків : УкрДУЗТ, 2021. - 39 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/8536-
dc.description.abstractГоловним завданням першої частини дисципліни «Електроматеріалознавство та техніка високих напруг» є: 1) вивчення основних фізичних процесів, що відбуваються в матеріалах при дії на них електричного, магнітного або теплового поля і механічної напруги; 2) вивчення залежності електричних, механічних та інших властивостей матеріалів від їхнього хімічного складу і будови; 3) опис властивостей і ознайомлення з матеріалами, які найбільш часто застосовуються в електротехнічних пристроях. Методичні вказівки рекомендовані для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» освітніх програм «Електропостачання та ресурсозберігаючі технології», «Електричний транспорт» і 273 «Залізничний транспорт» освітньої програми «Електровози та електропоїзди» денної форми навчання.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleМетодичні вказівки до виконання практичних завдань та самостійної роботи з дисципліни «Електроматеріалознавство та техніка високих напруг»uk_UA
dc.typeBookuk_UA
Appears in Collections:2021

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Методичні вказівки.pdf2.09 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.