Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13294| Назва: | Особливості впровадження дуальної системи навчання в освітній процес |
| Автори: | Бугаєць, Наталія Володимирівна |
| Дата публікації: | 2021 |
| Видавництво: | Український державний університет залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Бугаєць Н. В. Особливості впровадження дуальної системи навчання в освітній процес / Н. В. Бугаєць // Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.-метод. конф. (24–25 листопада 2021 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2021. - С. 50. |
| Короткий огляд (реферат): | Впровадження дуальної системи навчання в освітній процес можна розглядати як один з ефективних шляхів професійної підготовки кадрів на залізничному транспорті. Дуальний вид навчання передбачає поєднання практичної частини підготовки, яка відбувається безпосередньо на виробництві (частина практичних занять і виконання виробничої практики), і теоретичної форми навчання, яка відбувається безпосередньо в навчальному закладі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13294 |
| Розташовується у зібраннях: | Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бугаєць.pdf | 1.98 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.