Ефективність навчання: дистанційна та традиційна школа

Пономаренко, Віталій Євгенович

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13541

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Пономаренко, Віталій Євгенович	-
dc.date.accessioned	2023-02-03T11:50:19Z	-
dc.date.available	2023-02-03T11:50:19Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Пономаренко В. Є. Ефективність навчання: дистанційна та традиційна школа / В. Є. Пономаренко // Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.- метод. конф. кафедр ун-ту (25-26 листопада 2020 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2020. - С. 67.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13541	-
dc.description.abstract	Розуміння та трактування ефективності дуже різне, ми будемо спиратися на обсяг і сукупність знань та навичок, котрі отримують учні під час занять. За цим показником лідирує дистанційна форма навчання.	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Ефективність навчання: дистанційна та традиційна школа	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми впровадження змішаного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Пономаренко.pdf		1.57 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record