Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18365| Назва: | Основні характеристики та показники процесу тестового контролю знань студентів |
| Автори: | Суранов, Олексій Владиславович |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Український державний університет залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Суранов О. В. Основні характеристики та показники процесу тестового контролю знань студентів / О. В. Суранов // Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (28–29 листопада 2018 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2018. - С. 112. |
| Короткий огляд (реферат): | Розглянуто основні показники якості тесту (надійність, валідність, диференційну здатність, практичність, визначеність, однорідність, економічність), структурну модель тестового контролю з навчальної дисципліни та класифікацію навчальних тестів. Сформульовано вимоги до тестових завдань, запропоновано рекомендації щодо форми їхнього подання (відкритої або закритої). Визначено етапи розроблення педагогічних тестів і послідовність впровадження технології тестового контролю. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18365 |
| Розташовується у зібраннях: | Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Суранов.pdf | 301.93 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.