Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18686| Назва: | Застосування арт-методів у викладанні психологічних дисциплін |
| Автори: | Количева, Тетяна Владиславна |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | Українська державна академія залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Количева Т. В. Застосування арт-методів у викладанні психологічних дисциплін / Т. В. Количева // Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 15-16. |
| Короткий огляд (реферат): | Викладання психологічних дисциплін передбачає, окрім надання необхідного матеріалу й атестації студентів, закладення студентам особливих умінь, які стосуються пізнання власної особистості та самоаналізу. Важливо, щоб студенти побачили в дії ті чи інші психологічні феномени. Для цього дуже корисними можуть бути проективні психологічні методики. Відмітною рисою проективних методик є те, що в них використовуються невизначені та слабоструктуровані стимули, які створюють найбільш оптимальні умови для проявлення внутрішнього світу людини. Найбільш інформативними проективними методиками є арт-методики. Малюнок – це зашифроване послання несвідомого свідомому. Робота з проективно-графічним матеріалом відбувається через метафору – перенесення властивостей одного предмета на інший на основі загальної ознаки. Метафора народжується в процесі асоціації. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18686 |
| Розташовується у зібраннях: | Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Количева.pdf | 228.78 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.