Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/1880
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБойнік, Анатолій Борисович-
dc.contributor.authorКустов, Виктор Федорович-
dc.contributor.authorКаменєв, Олександр Юрійович-
dc.date.accessioned2020-04-08T06:09:38Z-
dc.date.available2020-04-08T06:09:38Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationВизначення ефективності та достовірності випробувань мікропроцесорних систем залізничної автоматики : методичні вказівки до практичних занять та виконання розрахунково-графічної і контрольної роботи з дисципліни "Діагностика та випробування систем залізничної автоматики" / укладачі : А. Б. Бойнік, В. Ф. Кустов, О. Ю. Каменєв ; кафедра автоматики та комп'ютерного телекерування рухом поїздів. - Харків : УкрДУЗТ, 2016. - 42 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/1880-
dc.description.abstractНаведено методику оцінки ефективності за критерієм мінімум обладнання та достовірності комбінованих випробувань мікропроцесорних систем залізничної автоматики на прикладі системи мікропроцесорної централізації. Приведені індивідуальні завдання і методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної та контрольної роботи, а також рекомендації до самостійного вивчення відповідних тем курсу. Методичні вказівки призначені для студентів магістратури спеціальності 8.05020203 «Автоматика та автоматизація на транспорті» усіх форм навчання та слухачів Інституту перепідготовки та підвищення кваліфікації, які вивчають курс дисципліни «Діагностика та випробування систем залізничної автоматики».uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспорту-
dc.titleВизначення ефективності та достовірності випробувань мікропроцесорних систем залізничної автоматикиuk_UA
dc.typeBookuk_UA
Appears in Collections:2016

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Методичні вказівки1.07 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.