Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/1944| Title: | Методичні вказівки до виконання курсового і дипломного проектування та розрахунково-графічної (контрольної) роботи з дисциплін "Опалення, вентиляція та кондиціювання повітря" і "Теплогазопостачання та вентиляція" |
| Authors: | Счастний, Євген Євгенович Алексахін, Олександр Олексійович Панчук, Олексій Вікторович |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Український державний університет залізничного транспорту |
| Citation: | Методичні вказівки до виконання курсового і дипломного проектування та розрахунково-графічної (контрольної) роботи з дисциплін "Опалення, вентиляція та кондиціювання повітря" і "Теплогазопостачання та вентиляція" / укладачі : Є.Є. Счастний, О.О. Алексахін,О.В. Панчук ; кафедра теплотехніки та теплових двигунів. - Харків : УкрДУЗТ, 2016. - 50 с. |
| Abstract: | Методичні вказівки призначено для студентів денної та заочної форм навчання напрямів підготовки 6.050601 «Теплоенергетика» і 6.060101 «Будівництво». У роботі наведено методики виконання таких завдань: проектування теплоізоляційної оболонки будівель та її елементів за теплотехнічними показниками, розрахунок тепловтрат приміщення, побудова та аналіз температурних графіків, а також основну і довідкову літературу. Студентами денної форми навчання вказівки можуть бути використані при виконанні курсового і дипломного проектування, вирішення завдань самостійно і на практичних заняттях. Для студентів заочної форми навчання наведено задачі для виконання курсового проекту, контрольної (розрахунково-графічної) роботи та методики їх розв’язування. У додатку приведено дані будівельних норм, необхідних для розв’язування задач. |
| URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/1944 |
| Appears in Collections: | 2016 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ТТД 36.pdf | 899.29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.