Активні форми навчання та виховні аспекти студентства при вивченні курсу БЖД

Abstract

Основною метою вивчення курсу безпеки життєдіяльності є збереження життя та створення умов для безпеки існування людини. БЖД сьогодні формується як меганаука, без якої людство приречене на значні втрати. Узагальнюючи знання з охорони праці, цивільного захисту, основ екології, валеології та інших наук, безпека життєдіяльності відкриває нові горизонти використання основних положень цих наук для створення належних і безпечних умов праці та побуту. У тому числі БЖД вивчає й такі шкідливі звички, як алкоголізм і тютюнопаління, які наявні в нашому суспільстві. Загальновідомо, що здоров'я людини тільки на 50 % залежить від генетики, а на 40 % – від індивідуального способу життя, що і зумовлює актуальність формування культури здоров'я, а також пошук кроків щодо його захисту не тільки від шкідливого впливу навколишнього середовища, а й від шкідливих звичок.