Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19730| Назва: | Модель процесу фізичної підготовки футболістів 16-17 років |
| Автори: | Дорош, Микола Іванович |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | Українська державна академія залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Дорош М. І. Модель процесу фізичної підготовки футболістів 16-17 років / М. І. Дорош // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 155-156. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються питання фізичної підготовки футболістів пубертатного віку, пов'язаного із закінченням періоду інтенсивного росту й розвитку організму, з максимальним приростом його функціонального потенціалу, а також формуванням завершеної морфофункціональної структури. Спортивна майстерність футболістів цього вікового періоду багато в чому обумовлена високим рівнем розвитку спеціальної фізичної працездатності, що дає змогу виконувати досить великі обсяги тренувальної й змагальної роботи. Рівень фізичної працездатності футболістів цього віку пов'язаний з високим ступенем розвитку трьох енергетичних джерел організму – аеробного, анаеробного гліколітичного й анаеробного алактатного, які вже мають потребу в цілеспрямованому розвитку. Із цією метою нами розроблена модель процесу фізичної підготовки футболістів 16-17 років, яка дає змогу диференціювати навантаження за енергетичною спрямованістю й намітити шляхи розроблення оптимальної структури річного тренувального циклу, що спрямований на підвищення функціональних можливостей організму юного спортсмена без ризику перенавантаження та перевтоми. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19730 |
| Розташовується у зібраннях: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дорош.pdf | 297.16 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.