Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30686Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сорочук, Наталія Ігорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-14T17:05:49Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-14T17:05:49Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Сорочук Н. І. Інтеграція концепції "зеленої економіки" в освітні програми зі спеціальностей Геодезичного та землевпорядного спрямування / Н. І. Сорочук // Реалізація цілей сталого розвитку в освітніх програмах Українського державного університету залізничного транспорту: від концепції до практики: тези наук.-метод. конф. ун-ту (26-27 листопада 2025 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2025. - С. 79-81. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30686 | - |
| dc.description.abstract | Сьогодні ми все більше усвідомлюємо, що сталий розвиток — це не просто гучне гасло, а життєва необхідність. Економіка майбутнього має поєднувати ефективне використання ресурсів з екологічною безпекою та соціальною справедливістю. Саме таку модель описує концепція «зеленої економіки». Фахівці з геодезії та землеустрою мають особливу місію в цьому процесі, адже саме вони забезпечують раціональне управління земельними ресурсами, просторове планування та моніторинг стану довкілля. Відповідно, освітні програми з цих спеціальностей потребують оновлення і адаптації до сучасних викликів. | uk_UA |
| dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | uk_UA |
| dc.title | Інтеграція концепції "зеленої економіки" в освітні програми зі спеціальностей Геодезичного та землевпорядного спрямування | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Appears in Collections: | Реалізація цілей сталого розвитку в освітніх програмах Українського державного університету залізничного транспорту: від концепції до практики | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Сорочук.pdf | 509.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.