Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/31734
Title: Тенденції розвитку вищої освіти виходячи з завдань економічного розвитку і в контексті транснаціональних вимірів міжнародного співробітництва
Other Titles: Trends in the development of higher education based on the chellenges of economic development and in the context of transnational dimensions of international cooperation
Authors: Синіговець, Ольга Миколаївна
Synihovets, Olha
Issue Date: 2021
Publisher: Український державний університет залізничного транспорту
Citation: Синіговець О. М. Тенденції розвитку вищої освіти виходячи з завдань економічного розвитку і в контексті транснаціональних вимірів міжнародного співробітництва / О. М. Синіговець // Міжнародна транспортна інфраструктура, індустріальні центри та корпоративна логістика: матеріали сімнадцятої міжнар. наук.-практ. конф. (3-4 червня 2021р.). – Харків: УкрДУЗТ, 2021. – С. 192-194.
Abstract: Формування єдиного світового освітнього простору супроводжується зближенням підходів країн до організації освіти, єдиними підходами у навчальному процесі. Створюються вимоги глобального освітнього простору. Глобальний ринок освітніх послуг характеризує зростання обсягів освітніх послуг, міжнародної мобільності, конкуренції, інтернаціоналізація і розвиток транснаціональної освіти. Зростаючий вплив транснаціоналізації, інтернаціоналізації і глобалізації у світовому господарстві вирізняє різний інструментарій. Відмічається переважаюче посилення розвитку процесу транснаціоналізації у світовій економіці, яка відбувається у різних сферах. Враховуючи сучасні інтеграційні процеси транснаціональні виміри слід розглядати як центральні.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/31734
Appears in Collections:Міжнародна транспортна інфраструктура, індустріальні центри та корпоративна логістика

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Synihovets.pdf2.64 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.