Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/33804| Назва: | Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт з освітнього компонента «Конструкція та динаміка електричного рухомого складу» |
| Автори: | Нерубацький, Володимир Павлович |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Український державний університет залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт з освітнього компонента «Конструкція та динаміка електричного рухомого складу» / укладач В. П. Нерубацький; кафедра електроенергетики, електротехніки та електромеханіки. - Харків: УкрДУЗТ, 2026. - 72 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Лабораторний практикум побудований відповідно до логіки вивчення конструкції системи ресорного підвішування електричного рухомого складу. Його зміст охоплює дослідження найбільш поширених пружних, демпфувальних і пружно-фрикційних елементів, які широко застосовують в конструкціях сучасних електровозів та електропоїздів. Послідовність виконання лабораторних робіт передбачає поступовий перехід від розрахунку та аналізу окремих деталей до дослідження характеристик більш складних вузлів, що дає змогу сформувати цілісне уявлення про принципи побудови системи ресорного підвішування, особливості роботи її елементів та їх взаємний вплив у процесі експлуатації. Рекомендуються для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей G3 «Електрична інженерія» (освітня програма «Електричний транспорт») та J7 «Залізничний транспорт» (освітня програма «Електровози та електропоїзди») всіх форм здобуття освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/33804 |
| Розташовується у зібраннях: | 2026 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Методичні вказівки.pdf | 2.1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.