Особливості реалізації моделі "сендвіч-навчання" (Sandwich education) в європейській системі вищої освіти

Зоріна, Олена Іванівна; Нескуба, Тетяна Володимирівна; Мкртичьян, Олена Миколаївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13388

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Зоріна, Олена Іванівна	-
dc.contributor.author	Нескуба, Тетяна Володимирівна	-
dc.contributor.author	Мкртичьян, Олена Миколаївна	-
dc.date.accessioned	2023-01-18T21:17:33Z	-
dc.date.available	2023-01-18T21:17:33Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Зоріна О. І. Особливості реалізації моделі "сендвіч-навчання" (Sandwich education) в європейській системі вищої освіти / О. І. Зоріна, Т. В. Нескуба, О. М. Мкртичьян // Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту : тези наук.-метод. конф. (24–25 листопада 2021 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2021. - С. 84-85.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/13388	-
dc.description.abstract	Однією з популярних форм навчання європейських студентів є так зване «сендвіч-навчання» (Sandwich education). Ця концепція навчання заснована на дидактичному методі освітньої концепції і передбачає послідовне чергування індивідуальних та колективних фаз навчання. Загалом фази колективного навчання є пасивними і подібними до класичних лекцій: лектор виступає перед авдиторією, а студенти пасивно слухають.	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Особливості реалізації моделі "сендвіч-навчання" (Sandwich education) в європейській системі вищої освіти	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми впровадження дистанційної та дуальної форм здобуття вищої освіти в Українському державному університеті залізничного транспорту

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Зоріна.pdf		1.98 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record