Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18301
Title: Вплив соціального середовища на самоосвітню діяльність студентів
Authors: Мирошниченко, Юлія Володимирівна
Issue Date: 2018
Publisher: Український державний університет залізничного транспорту
Citation: Мирошниченко Ю. В. Вплив соціального середовища на самоосвітню діяльність студентів / Ю. В. Мирошниченко //Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти : тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (28–29 листопада 2018 року). - Харків : УкрДУЗТ, 2018. - С. 87.
Abstract: Самоосвіта – це система внутрішньої самоорганізації з засвоєння досвіду поколінь, спрямованої на власний розвиток, і як соціальна взаємодія має об’єктивну і суб’єктивну складові. Об’єктивна складова полягає в тому, що особистість включена в систему соціальних відносин, що не залежать від неї, але в той же час мають вплив на зміст і характер її самоосвітньої діяльності. Суб’єктивний компонент передбачає сформованість в особистості мотиваційних настанов до самостійної пізнавальної діяльності. Мотиви, які спонукають особистість до дії, зазвичай визначені заздалегідь, оскільки індивідуум залучений до сфери знань, зумовлених основними соціальними системами (родиною й суспільством), що у свою чергу визначає технології самоосвіти, тому соціум є її носієм і соціальним середовищем.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/18301
Appears in Collections:Організація самостійної роботи студентів у контексті підвищення якості освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Мирошниченко.pdf301.88 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.