Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29907
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКрутько, Ірина Миколаївна-
dc.date.accessioned2025-11-10T08:44:41Z-
dc.date.available2025-11-10T08:44:41Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationКрутько І. М. Впровадження нових форм організації освітнього процесу та контролю знань студентів / І. М. Крутько // Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (2-3 грудня 2015 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2015. - С. 59-60.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29907-
dc.description.abstractОсновними формами організації освітнього процесу всіх рівнів навчання є лекційні та семінарські заняття. Лекційні заняття мають на меті донесення до студентів основних понять і змісту питання, яке розглядається. Наступним етапом у засвоєнні навчального матеріалу є семінарські та практичні заняття. Семінарським заняттям у сучасній вищій школі належить значна частина навчального часу, особливо з дисциплін соціально-економічного й гуманітарного циклів.uk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.titleВпровадження нових форм організації освітнього процесу та контролю знань студентівuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Крутько.pdf501.47 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.