Підвищення якості лекцій як засіб заохочення студентів до навчання

Назаренко, Ірина Леонідівна; Маслова, Валентина Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29911

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Назаренко, Ірина Леонідівна	-
dc.contributor.author	Маслова, Валентина Олександрівна	-
dc.date.accessioned	2025-11-10T09:10:32Z	-
dc.date.available	2025-11-10T09:10:32Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Назаренко І. Л. Підвищення якості лекцій як засіб заохочення студентів до навчання / I. Л. Назаренко, В. О. Маслова // Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (2-3 грудня 2015 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2015. - С. 63-64.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29911	-
dc.description.abstract	Активізація процесів навчання за Болонською системою вимагає від викладача удосконалення методів роботи на заняттях. При цьому студент повинен опанувати все більший обсяг інформації за меншу кількість аудиторних занять. Викладач, знаючи, що переважна більшість студентів не буде активно займатися самостійною роботою, намагається дати на лекціях якомога більший обсяг інформації. Це є виправданим, але досягається в основному за рахунок відмови від традиційних способів викладання: написання основного матеріалу лекції на дошці і переписування з неї, а також конспектування лекції.	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Підвищення якості лекцій як засіб заохочення студентів до навчання	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Назаренко.pdf		500.39 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record