Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30541
Назва: Освіта без бар’єрів: філософія та практика інклюзії
Автори: Толстов, Іван Вікторович
Кондратюк, Микола Валерійович
Єгоркіна, Д. М.
Дата публікації: 2025
Видавництво: Середняк Т.К
Бібліографічний опис: Толстов І. В. Освіта без бар’єрів: філософія та практика інклюзії / І. В. Толстов, М. В. Кондратюк, Д. М. Єгоркіна // Людина, суспільство, комунікативні технології: матеріали XIІІ Міжнар. наук.-практ. конф. 24 жовтня 2025 р. - Дніпро: Середняк Т.К, 2025. - С. 91-93.
Короткий огляд (реферат): Інклюзивна освіта є однією з провідних тенденцій сучасного етапу розвитку української системи освіти. Вона постає як закономірний результат трансформації інститутів загальної, спеціальної та вищої освіти, будучи основою модернізації освітньої галузі та важливим чинником соціальної інтеграції. В основу інклюзивної освіти покладена ідеологія, яка виключає будь-яку дискримінацію, базована на принципах толерантності та врахування багатоманітності людини.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30541
Розташовується у зібраннях:Людина, суспільство, комунікативні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Толстов.pdf453.99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.