Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30687
Title: Вплив цілей сталого розвитку ООН на трансформацію освітнього середовища
Authors: Дикань, Володимир Леонідович
Каличева, Наталія Євгеніівна
Овчиннікова, Вікторія Олексіївна
Issue Date: 2025
Publisher: Український державний університет залізничного транспорту
Citation: Дикань В. Л. Вплив цілей сталого розвитку ООН на трансформацію освітнього середовища / В. Л. Дикань, Н. Є. Каличева, В. О. Овчиннікова // Реалізація цілей сталого розвитку в освітніх програмах Українського державного університету залізничного транспорту: від концепції до практики: тези наук.-метод. конф. ун-ту (26-27 листопада 2025 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2025. - С. 82-84.
Abstract: У нинішній динамічній реальності освіта відіграє головну роль у формуванні суспільства майбутнього, визначаючи не лише знання та навички нового покоління, але і його цінності. Проте глобальні проблеми, такі як екологічні кризи, соціальна нерівність, швидкий технологічний прогрес і кризові явища в моральних пріоритетах, потребують значних змін у підходах щодо навчання. Цілі сталого розвитку, прийняті ООН у 2015 році, створюють стратегічне підґрунтя для побудови справедливого соціального простору, економічного зростання, екологічної рівноваги та відповідального співіснування. Для їх реалізації необхідно переорієнтувати педагогічну систему на більш комплексний і відповідальний підхід, який трансформує освіту в ефективний механізм позитивних змін. Це передбачає активну співпрацю педагогів, державних установ, батьків і учнів, адже лише об’єднані зусилля гарантують сталий розвиток і гармонію на планеті.
URI: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30687
Appears in Collections:Реалізація цілей сталого розвитку в освітніх програмах Українського державного університету залізничного транспорту: від концепції до практики

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Дикань.pdf520.04 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.