Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19005| Назва: | Роль уявного експерименту в освіті |
| Автори: | Борщов, В. А. Богданова, Т. Є. Ніколенко, А. М. |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | Українська державна академія залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Борщов В. А. Роль уявного експерименту в освіті / В. А. Борщов, Т. Є. Богданова, А. М. Ніколенко // Підвищення рейтингу вищого навчального закладу : науково-методична складова : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (4-5 грудня 2013 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2013. - С. 138-139. |
| Короткий огляд (реферат): | Експеримент взагалі являє собою один з методів пізнання, за допомогою якого при контрольованих умовах досліджується реальність. У сфері фундаментальних досліджень існує багато різновидів експерименту: вимірювальний, обчислювальний, якісний та ін. Серед них особливої уваги заслуговує уявний експеримент, який , по суті, являє собою систему уявних процедур, що здійснюються над ідеалізованими об’єктами. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19005 |
| Розташовується у зібраннях: | Підвищення рейтингу вищого навчального закладу: науково-методична складова |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Борщов.pdf | 253.94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.